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        佛說阿彌陀經(jīng)講記(第三講)
        2006年06月21日14:47文章來源:地藏蓮社作者:佚名訪問次數(shù):3219 字體: 繁體

        佛說阿彌陀經(jīng)講記(第三講)

        凈空法師講述

        今天我們還繼續(xù)解釋經(jīng)題。本經(jīng)的題目是佛說阿彌陀經(jīng)六個字,前面已經(jīng)將佛這一個字的意思介紹過了,今天我們繼續(xù)看第二個字‘說’。在經(jīng)典里面講,佛經(jīng)有五種人說,所謂是‘五人說經(jīng)’。這個五種人里面,第一位就是‘佛’,這個地方我們是指釋迦牟尼佛。那么第二呢?這是佛的‘弟子’,由佛當(dāng)時在世的時候,那些弟子們,這里面有菩薩弟子、有聲聞弟子,乃至于還有在家的弟子,都有說經(jīng)的。第三,‘天’人,我們世俗所稱之為天神。第四是‘仙’人。第五種是變‘化人’。由此可知,佛經(jīng)比起一般宗教里面那些經(jīng)典,實在是有很大的不同。一般宗教經(jīng)典總是以為這個教主,上帝、神,之降臨,有先知來傳達(dá)神的意旨,才稱之為經(jīng)。佛法不如是,這五種人都可以說。但是除佛之外,其余這四種人說經(jīng),必須要得到佛的同意,也就是佛的認(rèn)可。佛認(rèn)可了,弟子、天人、神仙、化人所說,都可以說是佛說的。

        譬如我們在前面所講的阿難問事佛吉兇經(jīng),在這一部經(jīng)里面,前面這個長行的經(jīng)文是釋迦牟尼佛所講的。而后面有廿八首偈頌?zāi)耸前㈦y所說的,阿難是佛弟子,阿難所講,那么佛也承認(rèn),佛并不否認(rèn),雖是阿難講的,也就等于是佛說的,所以我們都可以尊稱之為經(jīng)。

        那么在一般講來,佛不住在世了,佛在世的時候,經(jīng)佛同意的那沒有問題;佛不住在世,后來的弟子們,乃至于天人、神仙所說的,能不能稱之為經(jīng)呢?給諸位說,在原則上當(dāng)然還是可以,只要不違背佛的意旨。但是事實上卻有困難,我們?nèi)绾文軌虮鎰e他沒有違背佛的意旨呢?因為有這一個疑問在,于是乎經(jīng)典里面才有法印之說。

        在小乘所謂有三法印,就是他有三個原則。第一個是講的無我,佛法講無我。第二,講無常。第三個講涅槃。那么換句話說,縱然這個不是佛所講的,如果能夠合乎這三個原則,雖不是佛說,也不是佛在世他的弟子們所說的,我們也可以承認(rèn)他等于佛說,因為與佛的知見很接近。

        在大乘佛法里面,所謂有一法印,這個一法印就是實相,一切大乘法為一實相印所印定,那么這個就是大乘法的標(biāo)準(zhǔn)。

        那么有這樣一個原則,后世的再傳弟子,乃至于天人、神仙,只要他不違背這一個原則,我們都可以承認(rèn)他。一般說,最復(fù)雜的是鸞壇,我們本省稱之為神壇降乩扶鸞,那么所降臨的也有很多,佛菩薩,天人、神仙之類的,可是這一些事情可*性有多少呢?而這一個事情普夾地存在于民間;不但現(xiàn)在有,古時候已經(jīng)就有;不但中國有,外國也有,方式跟我們中國不太相同。像早些年,學(xué)生所玩的碟仙,那就是外國式的扶鸞,跟我們中國沙盤上寫字的很類似。

        在民國初年,大陸上扶鸞的風(fēng)氣非常之盛行,好像在學(xué)術(shù)界里也曾經(jīng)研究討論過這個問題。我在初學(xué)佛的時候,曾經(jīng)就這個問題請教過我的老師,章嘉大師。大師告訴我,扶鸞有這個鬼神降壇,這個是確有其事,不是假的。這一些鬼神,大多數(shù),絕對的大多數(shù),冒充佛菩薩、古圣先賢名義來降壇。其目的也不算壞,因為這些靈鬼,他們也想修善,積德。如果用他本人的名義,那真是世間所謂的人微言輕,縱然降壇了,大家不相信,所以他就冒充佛菩薩的名義來降壇,其實決定不是佛菩薩。那么他呢?這個大主意,也是規(guī)過勸善,勸勉大眾相信因果報應(yīng),斷惡修善,勸人做好事,這是他自己在修善業(yè)。至于靈驗上來說呢,小事情很靈驗,為什么呢?這些靈鬼有神通,他這個神通能力很小,所以你要問最近幾天的事情,他跟你講得很清楚,你問兩三個月之內(nèi)的事情,他有時候也很正確。但是你要問到幾年以后的事情,一年、兩年以后的事情,他往往就不負(fù)責(zé)任,胡說八道了,這個就*不住。因為他的智慧有限,他的能力也有限,他的缺點乃是強不知以為知,這個是他的毛病。

        章嘉大師告訴我的,滿清亡國就亡在扶鸞上,這個是最愚癡不過的事情,因為當(dāng)年慈禧太后相信這個事情,所以滿清這些王公大臣遇到國家重大的事情,無法決策了,就來扶鸞,請神仙來指點,請這個佛、神仙來指點,于是乎指點得把他的國家給滅亡了。所以章嘉大師告訴我,這個事情是有,但是不能相信,不可以相信。那么我也確實參與其事,去仔細(xì)地看過很多次,有些是真的,有些*不住。而這些東西曾經(jīng)有一度被這些野心分子所利用,就是白蓮教之流的,利用這個來號召愚癡的老百姓來作亂,那這個是罪業(yè)就深重了。

        那么還有,也有極少數(shù)極少數(shù)是真實的。譬如也許有很多同修讀到西方確指,那么我印的這個本子,這個經(jīng)本子末后一篇就是西方確指。這一篇文章也是扶鸞扶出來的,但是我們自始至終,看看里面所講的,確實是佛法的正理。不但是正理,而且是相當(dāng)?shù)丶??!龅搅?,與凈土法門這些道理方法,完全沒有違背,這一篇東西確實是菩薩降臨的,它里面也講得很清楚,這是勸修凈土的法門。所以我們對于鸞壇這些東西,最好像孔老夫所說,‘敬鬼神而遠(yuǎn)之’,為什么?靈鬼,他也是眾生,既是眾生,當(dāng)然他也有佛性,所以我們要尊重他,我們要禮敬他,我們不需要親近他,更不需要去信他,這是一個非常正確的態(tài)度。那么如果你要喜歡接近呢,那你一定要記住正法的原則。換一句話說,他所講的是不是正法?如果為正法法印所印定者,就是與正法的精神、意趣、宗旨、修學(xué)方法不違背而相同的,我們可以信得過,可以依照這個辦法來修學(xué)。

        譬如西方確指,他給我們講的修凈土這個方法,值得采取。他這個念佛的方法,是以一天分為十二時,這是按照我們中國過去這個時辰來計算,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,那么一個時辰等于現(xiàn)在的兩個小時。是以一個時辰為一堂功課;這一堂功課的作法,它的辦法是一卷彌陀經(jīng),七遍往生咒,一千聲佛號,一百拜佛,這個辦法確實是好。個人修,直接了當(dāng);團(tuán)體在一塊共修,又不麻煩。我覺得比現(xiàn)在有許多地方打佛七那個方法還要好。為什么呢?他有靜,他有動。譬如人坐久了,這個坐久了,他要不昏沉,就掉舉,掉舉是心里頭妄念七上八下,會有這個毛病。那么他念誦的時候不多,一卷彌陀經(jīng),七遍往生咒,一千聲佛號,占的時間不多,你這個心確實可以定下來。到定下來之后了,譬如說坐在那個地方的時候,感覺到腿子有點麻木了,坐了有一個小時了,可以起來活動活動?;顒踊顒樱趺椿顒幽?,拜佛,拜阿彌陀佛,起來拜一百拜。那么這樣一堂功課下來,差不多是一個半小時到一個小時四十分,當(dāng)中可以休息二十分鐘,然后再接著第二堂功課,每一堂功課都是這樣。所以你一天,做一堂也可以,你早晚功課照這樣做,一天做兩堂也可以。如果你沒有事情,年歲大了退休了,沒有事情,你一天修個四堂、五堂、六堂都可以。在精進(jìn)佛七的時候,二十四小時里面不間斷,我們做十二堂功課,那也很圓滿。所以他這個辦法,我們值得采取。

        我成立了圖書館之后,我們圖書館一個共修會,就采取這一個辦法,用這種方法來進(jìn)修。所以我們念佛會的課程很簡單,就是一遍彌陀經(jīng),七遍往生咒,一千聲佛號,一百拜佛。我們的修學(xué)方法就是依據(jù)西方確指來制定的。那么這個就是講他可信不可信,一定看他的內(nèi)容,于佛法有沒有違背,有沒有抵觸,要從這里來看。所以佛法這個心量是廣大的,不是很窄小的;對于一切問題并不武斷,任何人說都可以,只要你說的這個方法原則跟我們一樣,我們都承認(rèn),都接受。譬如人家問什么是佛法?佛法講戒定慧;如果他那個地方不是佛教,是其他宗教,他也講戒定慧,我們就可以承認(rèn)他是佛法,他所講的,那就是佛經(jīng)。因為經(jīng)有五種人說,不一定是佛說,這比一般的宗教,這個心量大得太多太多了,這個是佛法值得我們敬佩之處。我們學(xué)佛的人也要有這種雅量,要能夠包含一切。

        像幾年前,我從香港回來以后,在中國佛教會大專講座里面,啟講了凡四訓(xùn)。那么諸位曉得,了凡四訓(xùn)不是佛經(jīng),是袁了凡先生對他小孩的四篇訓(xùn)詞,家庭四訓(xùn),他的家訓(xùn),我給學(xué)生們講這門課。接著又講感應(yīng)篇,那么大家更明白,感應(yīng)篇是道教的,不是佛教的。

        在更早些年,在民國五十一年,我在大溪關(guān)帝廟講過文昌帝君陰騭文,道教。曾經(jīng)有法師來質(zhì)問我,說:‘法師你在佛教道場里面,講佛經(jīng)不好嗎?為什么要講外道的經(jīng)典?’諸位要曉得,什么叫外道?什么叫不是外道?這一點首先我們要搞清楚。佛法里面所講的外道,心外求法就叫外道??v然不是佛門,他們那個道不是心外求法,那不能算外道??!如果說它不是佛教的經(jīng)典,我們就不能看,我們看了就犯法,這是偏見,這是狹義的意識,這一種知見不能成佛。為什么呢?這是迷惑顛倒。所以我就回答那位法師,我說:‘法師我請教你,佛門里面常說:“諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,是諸佛教。”這個四句話你承不承認(rèn)?’他說我承認(rèn),當(dāng)然大小乘經(jīng)典里面都有。我說這四句話是不是佛教的法???是,可以算得上是法印。那好了,文昌帝君陰騭文,感應(yīng)篇,了凡四訓(xùn),里面所講的是不是諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意?這一個法師很聰明,聽我這么一說,他臉就紅了,一句話不說。

        所以我們看世間一切的典籍,只要他內(nèi)容所講的是諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,就可以把它看作佛經(jīng)一樣,可以讀,可以講,可以研究,可以依照這個方法來修行,那有什么不可以呢?別的宗教或許不可,為什么?他有種種限制,他有他的獨尊,佛法里沒有,佛法里頭沒有唯我獨尊,沒有。佛法講理,只要這個事情合乎正理,都是佛法。因此佛經(jīng)有五種人說,像這個感應(yīng)篇,陰騭文,那是沒有經(jīng)過佛允許的,沒有經(jīng)過佛印證的,當(dāng)然不算佛經(jīng)。但是他里面所講的內(nèi)容,的確是諸惡莫作,眾善奉行,合乎佛的戒學(xué)。里面所講的是遠(yuǎn)離五欲六塵,修養(yǎng)清凈心,合乎佛的經(jīng)論。因此像這些書籍,我們可以把它看作等同佛經(jīng)。

        由此可知,學(xué)佛人的胸襟與一般宗教信徒是不相同的。宗教信徒,他是排斥異教的;佛弟子不排斥異教。排斥什么呢?排斥那些做惡的,就是違背心性,違背戒定慧那種心行,他排斥。所以佛弟子里面,心中他有正義、有邪正、有善惡、有是非,這一些辨別;決定沒有唯我獨尊。只有我這個才是的,除了我之外,你們都不對,這個不是佛弟子的態(tài)度。那么這是我們從五人說經(jīng)這一點意思,希望諸位能夠體會到經(jīng)典的正義。

        其次,我們講到本經(jīng),本經(jīng)乃是釋迦牟尼佛無問自說,這一點,太不容易了。‘無問自說’‘圓頓大法’。我們曉得世出世間的教學(xué),都是由學(xué)生來請教的,老師來解答。如果學(xué)生不問,老師也不說。所以我們看看佛的經(jīng)典,你看大多數(shù)的經(jīng)典都是由弟子提出問題,佛一一解答。解答聽了如果還有問題,還可以提出來辯論,反覆地來研究討論。那么像楞嚴(yán)經(jīng)就是一個很好的例子。

        在佛經(jīng)十二種體裁里面,有無問自說這一個體裁,那么這樣的經(jīng)典不多。沒有人問,佛自己就說,這什么原因?這就是圓頓大法。弟子們根本他就不懂;根本不懂,他怎么能問得出來?沒有法子問。那么佛看到這個機緣成就了,就這些人善跟、福德、因緣成熟了,有能力接受這個法門,所以不等待學(xué)生來問,他老人家自己就說了。所以這是一個特別的法門。

        那么第三個意思,這個說與喜悅這個‘悅’,在古時候是相通的。諸位讀論語,論語一打開第一句,‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?!莻€字是說,我們念悅,所以這個字在古時候是相通的,因此佛說經(jīng),這個說字也有‘暢悅本懷’。無上的大法,直接了當(dāng)成佛的法門,現(xiàn)在這些學(xué)生可以接受了,能夠信得過了;這個道理給他講起來,他也能懂,佛這才歡喜。歡喜就把這個法門說出來,暢悅本懷。

        所以這個法門是非常殊勝的法門,是接引最為廣大徹底究竟的一個法門;唯有這個法門,才能夠普渡一切眾生,皆成佛道。如果沒有這個法門,學(xué)佛,成佛的人那就少了,也就很難了。因為八萬四千法門,那一個法門都要具備相當(dāng)?shù)臈l件,而且這些條件都很難,不是普通人能夠辦得到的。所以佛今天說出這一個凈土持名念佛,一心不亂這個法門,實在是太稀有了,他也太高興了,那么這個是說的意思。

        下面再跟諸位介紹阿彌陀佛。阿彌陀是梵語,就是印度話。梵語‘阿’,此翻‘無’;此是中國,我們中國翻‘無’的意思。梵語‘彌陀’我們中國人翻作‘量’—無量?!浲臃稹前阉芍袊郑疅o量覺’。古譯做‘無量壽,無量光’,翻成阿彌陀佛,無量壽跟無量光。實在講的是‘自性彌陀,唯心凈土?!?/FONT>

        那么從字面上看,阿彌陀的本意是無所不知,無所不覺,是這個意思。稱為自性彌陀,就是自性無量覺啊!從這個地方,我們能夠明白、能夠體會到這兩個處所,教化的宗旨不相同。譬如我們娑婆世界的教主—本師釋迦牟尼佛,前面跟諸位說過,釋迦的意思是慈悲的意思,能仁。牟尼翻成中國是寂默,就是清凈。換句話說,娑婆世界的眾生,一般來說,缺乏了慈悲心,也就是說缺乏了仁愛。所以釋迦牟尼佛在這個地區(qū)教學(xué),就是以仁愛、慈悲為教學(xué)的中心、為教學(xué)的宗旨。換一句話說,是仁愛的教育。這個世界眾生的心一般都是很亂的,不能夠平靜下來,因此他的教學(xué)宗旨里頭。又包含了清凈,所以提出一心不亂。那么佛的名號就暗示了他在這一個世界,這一個地區(qū),這一個階段,眾生根性;就眾生根性,針對著他的毛病,提出教育的宗旨。

        那么在西方極樂世界,我們在經(jīng)典里面去看,西方極樂世界的人,經(jīng)上講,諸上善人,不但是善,而且是上善。那么換句話說,上善之人,一定他具備了大慈悲心,具備了清凈,具足了一心,因此佛在那個地方就不能用慈悲清凈這個宗旨來教育大家了。為什么呢?因為大家慈悲清凈都作到了。所以釋迦牟尼這個名號,在西方極樂世界用不上。那么西方極樂世界的教學(xué),佛又提出了一個宗旨,叫無量覺。雖然極樂世界的人民普遍都覺悟,但是他還有不覺之處,所以要把這個智覺再要擴(kuò)充,擴(kuò)充到無量無邊,所以佛的名號叫阿彌陀佛。也就是說西方教學(xué)宗旨,是以無量覺為教學(xué)的宗旨、為教育的目標(biāo)。是要叫每一個人都成就無量覺,無量覺就是‘佛’。

        那么經(jīng),一般把它譯作無量壽、無量光,是根據(jù)本經(jīng)里面的兩句話所譯的,當(dāng)然也是譯得很好。經(jīng)里頭,有這么幾句話說‘彼佛壽命及其人民無量無邊阿僧只劫’,這是講他的壽命。彼佛就是講西方極樂世界阿彌陀佛,他的壽命以及西方極樂世界一般人民的壽命,他跟佛是相同的,壽命是無量無邊。那么這是阿彌陀的一個意思,無量的意思。經(jīng)上又說,‘彼國光明照十方國,無所障礙,故名阿彌陀?!?jīng)文里面有這么兩句話,古大德把它翻譯做無量壽、無量光,很好,完全符合經(jīng)典里面所講?!狻碇腔?,照十方國這就是含攝了無盡的空間;‘壽’是代表福德,同時也含攝了三世,過去、現(xiàn)在、未來。所以‘光’與‘壽’實際上就是代表無量的時空,無量時空里面所包含的一切,真是一法都不漏,圓圓滿滿,這都是西方極樂世界那一些學(xué)生們,所應(yīng)當(dāng)覺的范圍,應(yīng)當(dāng)覺的內(nèi)容,所以稱之為無量覺。

        那么也許有人問,為什么不翻為無量時空呢?好像這樣子,我們不是更容易懂嗎?那么諸位要想想,‘時空’這兩個字的意思,比不上‘光壽’,光壽的含義比時空的含義要圓滿。換一句話說,光壽可以包含時空,時空不能包含光壽,這個是以人用字的善巧之處,我們不能夠不佩服。

        阿彌陀佛,到底有沒有這個人呢?給諸位說,有這個人,不但有這個人,而且像我們的本師釋迦牟尼佛一樣,名實相符,確有其人。譬如釋迦牟尼佛的確大慈大悲,的確是清靜寂默,他這個名跟他這個人完全相應(yīng),實至名歸,這個名號是一點都不夸耀,那么西方阿彌陀佛也是如此,確實這一位佛,他是無所不知、無所不能、無所不覺。

        我們在大本經(jīng)里面看到這一尊佛,他在因地當(dāng)中,就是從初發(fā)心,像我們現(xiàn)前這個時候一樣發(fā)心學(xué)佛。那么在當(dāng)時,他是國王的身份;他做國王的時候,機緣非常好,正好遇到佛出現(xiàn)在世,這種機緣真是百千萬劫難遭遇。當(dāng)時世自在王佛住在世間,常常講經(jīng)說法,他有這個機會去聽經(jīng),聽了之后非常歡喜,發(fā)心出家,把這個國王的王位讓給別人,自己出家修行去。那么出家修行就是在世自在王佛的會下,剃度出家,他的法名叫法藏比丘,法藏。

        這個故事在無量壽經(jīng)里說得很清楚。這一個出家人非常了不起,當(dāng)然這是國王身份出家的,他這個度量氣派比一般人就不相同。所以他就在世自在王佛面前發(fā)了四十八愿,那么這個四十八愿也在無量壽經(jīng)里面有記載。他要把這個四十八大愿,愿愿都修滿,莊嚴(yán)了極樂世界,無論是在依報或者在正報都不可思議。其中有一愿說:如果我要成佛了,我的智慧光明要是有限量,下面不能夠照到百千億那由他諸佛國度者,我就不取正覺,我就誓不成佛,有這么一愿。又有一愿說:我成了佛之后,我的壽命如果要是有限量,下至百千億那由他劫者,那我也不成佛。那么他現(xiàn)在成佛了,既然成佛了,當(dāng)然他每一個愿他都做到,決定不會有一愿是虛假的,不會有一愿是落空的,所以行滿果圓了,隨愿所成。這是我們在四十八愿里頭,只舉出一個光明壽命來說明阿彌陀佛因地里面修行,成就光壽無量的意思。

        那么更應(yīng)當(dāng)明了,阿彌陀佛根本識智遍照法界,就是無量光的意思;阿彌陀佛法身理體常住不變,就是無量壽的意思。這兩個意思都是從自性彌陀上來說的。極樂凈土就是眾生唯心凈土,彌陀如來又何嘗不是眾生自性彌陀呢!如果我們能夠體會到這一層的意思,我們與阿彌陀佛距離就拉近了很大很大了,接近阿彌陀佛了。依照這個方法來修學(xué),正如同經(jīng)上所說的,現(xiàn)前當(dāng)來必定見佛,那么這是說到阿彌陀的意思。說到佛,那么諸位要曉得,說到佛實在就是說我們自己,我們先解釋這一點。

        ‘極樂世界’乃是娑婆世‘界’以‘外’,三界六道以外的有這么一個‘佛教大學(xué)’;‘釋迦本師為我們細(xì)說’,‘勸我’們往生,往生就是‘入學(xué)’。要是‘得入,則一切法無不成就’,你相信嗎?因為他那邊的教學(xué)宗旨、教學(xué)目的,是無量,是阿彌陀,阿彌陀就是無量覺??!一切無不成就,就是無量覺啊!因此之‘故,佛的弟子’,佛的學(xué)生,‘當(dāng)如佛教’,應(yīng)當(dāng)如釋迦牟尼佛他老人家大慈大悲,教導(dǎo)我們的來‘修行’,這樣‘方不負(fù)佛祖宏恩’,不辜負(fù)本師釋迦牟尼佛,不辜負(fù)歷代祖師輾轉(zhuǎn)地來相傳,把這個法門一直傳到今天,我們看到了,我們也發(fā)心來接受。所以佛、歷代祖師,這種大恩大德。‘暢佛本懷’,依照這一個方法來修學(xué),這個理論方法來修學(xué),才是真正舒暢釋迦牟尼佛的本懷,他到這個世界上來,本意就是這個。

        因此在此地,我們在經(jīng)題里面‘說佛’,‘實’在就是說我們往生之后,就是‘入學(xué)之后,所得之果位’。阿彌陀是無量覺,我們往生到極樂世界也能夠得無量覺?!匀f德莊嚴(yán)無量功德,乃九界眾生同具’,這是更應(yīng)當(dāng)相信的,為什么呢?無量覺,萬德莊嚴(yán),無量功德是我們自己同具的,本來具足的,與十方諸佛菩薩,一切眾生,無二無別。‘然而你要沒有良朋、明師,無足以發(fā)啟之’,這個是很難得的一個機緣。雖然與佛同具佛性,同具萬德莊嚴(yán),無量功德,可是我們的智慧德能并不現(xiàn)前,我們現(xiàn)在是迷惑顛倒。所以一定要良友、善知識,好的老師,明心見性,一心不亂的這種老師來教導(dǎo)我們,來啟發(fā)我們,使我們覺悟。我們自己也具足了如來智慧德相啊!而‘極樂’世界,實在講他‘是發(fā)啟吾人本覺之所在’,所以就好比一個學(xué)校一樣,這是一個最理想的修學(xué)場所。如果我們‘不能’夠‘信’,不能夠依這個教導(dǎo)來奉‘行’,‘誠為可惜’,實在是太可惜了。

        下面我們要說的就是經(jīng)這一個字。佛說阿彌陀是本經(jīng)的別題,五個字?!?jīng)’這一字是通題,凡是佛所說的都稱之為經(jīng),所以這個經(jīng)是通題。這一個字在梵語稱之為‘修多羅’,修多羅的本意是‘線’的意思,所以它有貫穿的意思。而我們中國古圣先賢所說的這些理論與方法,教導(dǎo)我們,我們都尊稱它為經(jīng),因此佛所說的,到中國來之后也用這一個字來翻譯,翻成‘修多羅’,然后我們再加以注解。

        佛經(jīng)通常稱之為‘契經(jīng)’,契是契合的意思,‘上契諸佛所說之理’,十方三世一切諸佛,他所證的真理。佛說法,無論是深說、淺說,長說、短說,決定不能夠違背他所證的理體,所以說一定要契合諸佛所說之理,這是不能夠違背的。同時呢,‘下契眾生可度之機’,這指教學(xué),教學(xué)一定要能夠契合眾生的根性、程度。這個眾生他程度高,你就可以給他講高深的理論;他程度很淺,你就給他講淺顯的道理。換一句話說,不管眾生是什么樣的根性,不管眾生是什么樣的程度,要叫人人都聽得懂,人人聽得懂又不違背這個真理,這個經(jīng)就不太容易了,所以稱之為契經(jīng)。

        而經(jīng)的內(nèi)涵,則有教有理有行,必須具備這個三個條件,這才能稱得上是契經(jīng)?!獭鞘裁茨兀烤拖裎覀儸F(xiàn)在所謂的教科書,所有這個經(jīng)本都是教科書?!讨^能詮—音聲文字’。釋迦牟尼佛在世的時候,沒有用文字記載,佛也沒有寫過書,沒有著作留給后人,佛當(dāng)年以音聲說法。佛滅度之后,這弟子們才以文字把佛所說的這些理論跟方法,把他記錄下來。那么這個我們留在經(jīng)文里面再跟諸位介紹,這是結(jié)集經(jīng)的時候,態(tài)度相當(dāng)?shù)鼐珖?yán),有高度的可信性。

        ‘所詮’我們就本經(jīng)來說,是‘信愿行’這‘三’種重要的‘法’門,這個是教科書的內(nèi)涵。什么叫‘理’教呢?‘教經(jīng)’,教科書里‘所依實相自性之理’,這是大乘經(jīng)。大乘經(jīng)之體,也就是說,大乘經(jīng)的教學(xué)理論的依據(jù),是實相自性,實相就是自性理體。換一句話說,佛的這些言說是從什么地方流露出來的呢?是從自性實相里頭流出來的,那么這個是大乘經(jīng),這是這一部經(jīng)所依據(jù)的理體。

        所謂‘行經(jīng)’,‘行’就是修行,就是講修行的方法。這個是理論的依據(jù),這個是文字的課本,這是理論的依據(jù),這是修行的方法。本經(jīng)教給我們修行方法是‘持名’念佛,‘持’是保持,‘名’是佛的名號,就是阿彌陀佛。用這個方法達(dá)到‘一心不亂’,這是必須要記住的,不是念這一句阿彌陀佛,將來就能夠往生西方極樂世界了,那你就錯了。那正如同你誤會了好像我們在學(xué)校念書,我只要念書,我將來就可以得到學(xué)位了,那這個觀念也錯誤。為什么呢?你念書還要經(jīng)過考試,考試及格了之后,你才能夠拿到學(xué)位。這個一樣的,持名就好像念書一樣,也得經(jīng)過考試,考試及格了,一心不亂;一心不亂就是考試及格,然后才能往生西方極樂世界。因此持名是手段,目的是一心不亂,這一句非常非常重要的,千萬不可以疏忽,這是就本經(jīng)來說的。

        那么經(jīng)在通常講,就一般講法,它又有四個意思,‘貫、攝、常、法’,諸位將來在一切佛經(jīng)里頭,這些古來法師解釋這一個字,大多數(shù)用這四個字來解釋。這四個字,‘貫’,所謂是‘貫穿應(yīng)知之義’,這個義是講義理,你應(yīng)該曉得的一些道理,這個經(jīng)是來貫穿你應(yīng)當(dāng)曉得的道理。‘?dāng)z’是攝受,‘?dāng)z受應(yīng)度之生’,所謂應(yīng)度,就是他的機緣成熟了,他能夠接受了,他能夠相信了,能夠依照這個方法修行,而且能夠得一心不亂,這就是說他應(yīng)該得度這個機會到了,這個攝有這個意思?!!囊馑?,‘常則三世不易’,超越了空間,超越了時間,這叫常,我們今天所謂真理。三千年前這種理論方法可以成就,三千年之后的今天還是這個理論,還是這個方法,還會成就,超越時間。古時候在印度這些方法,印度人成就了;傳到中國來,中國人用這個理論方法,中國人成就了,超越了空間。換一句話說,它不受時間的限制,它也不受空間的限制,這才叫真理,它有這個意思在。‘法’是法則,‘法則十界同遵’,這種方法,這個原則,十法界共同遵守的,這個稱之為經(jīng)。所以這四個意思是佛法里的意思。

        另外還有許多的解釋,我們在這里舉了兩條?!?jīng)—徑也’,這個經(jīng),徑路;‘徑中捷徑也’,徑路里頭最直接這個徑路。我們一般講大成佛法是成佛的徑路,禪宗是徑路當(dāng)中的徑路,又超了一條徑路,比那個大乘法還要捷徑。凈土這個法門,又更捷徑、更快速。所以凈土法門古德稱之為徑中徑又徑,就是成佛最捷徑的一條道路、最快速的一條道路,再沒有比這個道路更快,它有這個意思。另外有一個意思當(dāng)作鏡來說,這個‘經(jīng)’就是一面‘鏡’子,照了修正我們的心行,所以讀經(jīng)就是‘照’,修‘正心行’,那么經(jīng)有這么多意思在。

        合起來講,釋迦牟尼佛看到我們這一個世界眾生機緣成熟了,可以接受這一種圓頓大法,為我們說出阿彌陀佛這樣一個特別的法門,這么樣的一部經(jīng)典,稱之為佛說阿彌陀經(jīng)。經(jīng)題就給諸位介紹到此地。

        經(jīng)題講完了,照這個例子,下面還有翻譯這部經(jīng)的人,有個人題,也是不能夠少的。佛經(jīng)是釋迦牟尼佛在三千年前,印度恒河流域,舍衛(wèi)國所說的;這是我們指這部經(jīng),在舍衛(wèi)國只樹給孤獨園所講的。年代久遠(yuǎn)了,那個時候記錄是梵文撰寫的,那么這個經(jīng)典什么時候傳到我們中國來?什么人翻譯的?把梵文翻成中國文。在什么地點翻譯的?我們都應(yīng)當(dāng)明了,然后我們才可以相信,那么這些也都有詳細(xì)的記載,‘人題’就是記載這一樁事情。

        請看經(jīng)本下面,姚秦三藏法師鳩摹羅什譯,我們也在字幕里面給諸位作一個簡單的介紹。這個人題,‘姚秦’這是‘記時也’,這兩個字它的作用,是記年代的。在中國歷史上以秦為國號的,曾經(jīng)有過四次。因此在歷史上就把這個秦上頭要冠一個國王的姓,才能夠辨別,否則的話我們單講‘秦’,到底是那一個秦國呢?那么重要的,它有三個,我們在此地把它列出來‘周朝平王封非子于陜’,陜西咸陽這個地方,就是現(xiàn)在的長安,這是我們中國以秦為國號的第一個,‘嬴秦’,他姓嬴,到他統(tǒng)一中國之后,那就是秦始皇,秦始皇的秦,那個秦國是第一個秦。到后來在‘南北朝’的時候,‘苻堅’他本來是晉朝的臣子,以后他在‘關(guān)中’一帶,等于他在那里割據(jù)了,獨霸一方了,他自己稱王,不聽朝廷的命令了,他自己在那里建了個國家。這個時候是五胡亂華的時候,五胡十六國,中國是一個四分五裂的局面。那么他建國號也稱秦,為了與前面這個秦有所區(qū)別,所以史學(xué)家加上一個他的姓,苻堅,稱為苻秦。

        在公元‘三百八十四年’,‘姚萇’是苻堅的將軍,他篡了位,把他滅掉了,換句話就是發(fā)動了一次政變,他成功了,把苻堅推翻了,那么他,稱為秦‘王’,那么這個國號名字沒有改,實際上這是兩個勢力改朝換代了,所以在歷史上稱這一個‘秦為姚秦’。鳩摹羅什大師到中國來的時候,是姚秦的時代。可是這個事情要從苻秦講起,從苻堅講起。

        那么諸位先看這一條,苻秦‘苻秦在建元九年(一說十三年)’究竟那一個說的對呢?很難考證。這個歷史上記載說‘有異星現(xiàn)于西域分野’,這是在天文上出現(xiàn)了這么一個奇跡,在當(dāng)時這是國家上一樁大事情,很不平凡的天文現(xiàn)象。那么在那個時候占卜,占卜在卦象當(dāng)中所顯示出這是一定有一個有大智慧的人,賢人,這個賢人在西方,他要到中國來,要來幫助中國。

        古時候,這中國自古以來,在印度也是如此,對于‘賢’人‘哲’人,都看作‘國之大寶’。所以進(jìn)賢就受上賞,國家第一等的賞賜,這個獎賞頒給誰呢?頒給那個推薦賢人的人。當(dāng)然秦王苻堅動了心了,西域有大智慧,有賢者,我們要把這個人請到中國來。

        那么諸位想一想,國之大寶,人家國家怎么肯放手呢?當(dāng)然不肯放。于是乎在‘建元十八年’,我們就算十三年說起吧!到十八年,五年??梢姷迷谶@一段期間當(dāng)中,必然有活動,想求羅什大師到中國來,那人家國家不肯放手。不放,這個秦王是實在不得已了,‘建元十八年九月遣大將呂光率兵入龜茲,迎什師’。這個在歷史上是記載的,呂光帶著七萬大軍,從長安到龜茲。龜茲這個地方是在現(xiàn)在新疆天山南麓,那么在當(dāng)時,在西域也是一個大國,當(dāng)然他的國家沒有秦那樣的強大,也敵不過秦的大軍。這兩個字念龜茲,念古音,而不念龜茲,要念龜茲就錯了,念龜茲。

        那么這個發(fā)兵初期的時候,秦王就交代給呂光,這一次的用兵,勞師動眾,從長安到龜茲,幾千里的路程。在那個時候都是徒步行軍,七萬人,諸位想一想看,相當(dāng)不容易,沒有交通工具。那么用兵的目的是什么呢?就是求鳩摩羅什大師。他說我不貪圖財寶,我也不貪圖土地,對龜茲國并不是發(fā)兵去侵略他,只要他答應(yīng)我們把羅什大師請到我們中國來,弘法利生,這個軍隊去迎請羅什大師。他要不給呢?不給就打仗,把他的兵打敗之后,我們再談判。談判怎樣呢?還是要請羅什大師,不為別的。諸位想想,我們中國人這個求法,為了一個賢人,不惜勞師動眾,就為一個人啊!

        那么呂光兵臨龜茲城下,龜茲王無可奈何,想打吧!打不過秦國;不打吧!又不忍心把大師給我們中國。這個時候羅什大師就勸龜茲王,他說還是讓我到那邊去好了,否則的話,一有戰(zhàn)爭,無故要死多少老百姓。這個軍民老百姓一定有死傷,那我們比較比較的時候,國力不如秦國,還是打不過人家,那又何必呢?龜茲王不得不答應(yīng),將鳩摩羅什大師交給呂光;呂光是個武將,是個粗人。好!他就迎接羅什大師回來了。

        到了涼洲這個地方,就是現(xiàn)在的甘肅,長安那邊傳來了一個消息,說姚萇發(fā)動了一次政變,把這個苻堅這個政權(quán)推翻了。那么這個政變的時候,原因也有,大家在曉得歷史上有淝水之戰(zhàn),那就是秦,苻秦,苻堅,跟晉國的謝安,晉朝的謝安,在淝水這個地方打了一次仗,這次仗打敗了。這個晉,晉朝勝了,秦朝敗了,在那個時候秦比晉要強,那么這個事在歷史上很著名的一次戰(zhàn)役。姚萇是苻秦的大將,乘這一次兵敗,他發(fā)動了政變,把苻堅殺了,自己做了秦王。那么這個消息,呂光在涼洲聽說了,他就不敢回來了。因為呂光跟姚萇都是苻堅的大將。那么呂光他也不服氣,因此他就在涼洲那個地方割據(jù)一方,自己也稱王了叫做‘三河王’,他自己也霸占一塊地盤,在那邊稱王。所以可見得那個時候國家之亂,每一個人霸占一個地方,自己就稱王,自己就建了一個國。那么這個是在涼洲,我們稱之為‘西涼’,三河王。

        那么這個時候,羅什大師等于說是被他俘虜了。那么他,剛才說過了,他是一個武將,是個粗人,對于羅什大師也不怎么尊重,但是他也不放他回到中原。因為什么呢?他曉得鳩摩羅什大師有智慧、有才干,自己不能用他,也不讓別人用他,羅什大師很苦啊!這個地方十幾年簡直是無用武之地,就像六祖大師在獵人隊里十五年一樣,他的才干沒有辦法發(fā)揮。

        一直到呂光死了,他的侄子呂隆即位;呂隆即位的時候,在秦國姚萇也死了。姚萇的兒子姚興,姚興即位。姚興即位秦的勢力還是強大,那么涼國力比較上弱了,那么這個時候姚興還是念念不忘羅什大師,于是乎就向呂隆要人。呂隆不肯,于是乎在這個時候打了一仗。西涼打敗了,那么呂隆沒有辦法才把鳩摩羅什大師交給姚興。

        ‘姚興’是一個很虔誠的佛教徒,所以鳩摩羅什‘大師到長安’的時候;興就是姚興,當(dāng)時秦國的國王,‘待以國師之禮,延居西明閣’,這個西明閣是宮殿之一,把這個地方讓出來,就是這一座宮殿讓出來供養(yǎng)法師。這個姚興很聰明,因為看到羅什大師這么大的學(xué)問,這么好的學(xué)問、道德,不能讓他失傳,所以就等于說請他來教學(xué)?!蠂鴥?nèi)的‘義學(xué)沙門’這是有學(xué)問、有道德的出家人‘八百人,從師學(xué)。’跟鳩摩羅什大師來學(xué)習(xí)。這個眼光實在是非常之遠(yuǎn)大。所以羅什大師到中國來,才能夠一展他的大才,對于中國佛教影響非常非常的深遠(yuǎn)。‘什師’所‘譯出’的‘經(jīng)論’,一共有‘九十八部,三百九十余卷’。

        我們再看看前面,我把這個年代跟諸位交代清楚?!εd’時候,‘弘始三年’,公元‘四百零一’年,‘十二月二十日’,這個時間記載得很清楚,鳩摩羅什‘大師入長安’,是在這一年。‘四年’,就是第二年,弘始三年,鳩摩羅什大師到長安來,弘始四年,第二年‘二月八日’,你看十二月二十日,這時沒多久,大師‘譯此經(jīng)于草堂寺’,他在草堂寺翻譯這一部佛說阿彌陀經(jīng)。所以這個翻經(jīng)的人、年代、地點,都非常的清楚,那磨這是年代給諸位說出來。

        那么再看底下,這個是‘三藏法師’,跟諸位介紹三藏法師。三藏法師是‘顯’示譯經(jīng)人的道‘德’、學(xué)問,要拿今天的話來說,就是學(xué)歷,實在說唯有三藏這樣的學(xué)歷,才有資格翻經(jīng)。‘三藏’前面曾經(jīng)跟諸位說過,是講的‘經(jīng)律論’,也就是說的‘戒定慧’。法師必須‘通達(dá)世出世間’的學(xué)問,才有資格稱三藏法師。所以這個稱號在佛門里面等于是說最高的學(xué)位,好像我們世間稱博士學(xué)位,佛門里頭的博士學(xué)位就是三藏法師,通達(dá)經(jīng)律論三藏,當(dāng)然也就通達(dá)世間‘一切法門’。

        ‘法師’這是佛門里面幾種稱呼,我在此地也附帶地給諸位介紹。這個是三藏,經(jīng)律論。經(jīng)藏,定學(xué);律藏,戒學(xué);論藏,慧學(xué),通達(dá)世出世間一切法門,那么這個稱三藏法師。法師的意思,就是‘以三藏之法’,‘自’己修‘行’,教‘化’眾生,這個是稱之為法師。那么這個法師是通稱,在佛門是通稱,只要是以三藏之法自行化‘他’的,都稱法師;出家稱法師,在家也可以稱法師;男子稱法師,女子也可以稱法師。所以法師不分在家出家,也不分男女老幼,都可以稱的,這是共同的稱呼。

        除這個之外,那么諸位最熟悉的,佛門稱呼稱和尚?!蜕小?,也是通稱,出家人稱和尚,在家人也可以稱和尚;男子稱和尚,女子也可以稱和尚,通稱。和尚是印度話,翻成中國意思,‘親教師’,所以這一個稱呼,在我們佛門是最尊敬的稱呼,和尚是最尊敬的稱呼,是親教師。一個寺院里面只有住持稱和尚,別的人沒有資格稱和尚。就好像一個學(xué)校,他的校長,親教師;只有校長有資格稱和尚,其他的人沒有資格稱和尚,其他的人稱法師,稱阿阇黎。所以和尚只有一個,一個寺院里頭只有一個,為什么呢?他是主持教育,法師跟阿阇黎是執(zhí)行教育,好像教員,這是教員,這是校長,這是我們一定要把他分清楚的。教員雖然直接教我們,但是教學(xué)的策劃、設(shè)計、構(gòu)想,是和尚的事情,那個教員無非是執(zhí)行而已,雖然他在講臺上上課,他是執(zhí)行的。教育政策、教育方針,出自于親教師,這個才是親教師。所以在學(xué)校念書,誰跟你關(guān)系最密切呢?校長。我們學(xué)佛的人,誰跟我們關(guān)系最密切呢?和尚。

        ‘阿阇黎’也是普通稱呼,‘軌范師’,他的道德,他的學(xué)問,他的言行,可以做我們的模范;‘軌’是軌道的意思,‘范’是模范的意思,軌范師。那么像這些稱呼,我們都要了解,才不致于發(fā)生誤會。

        出家人稱比丘,將來我們在經(jīng)文里頭跟諸位說,只有比丘、比丘尼,那是出家人專稱,在家人不能稱呼的。所以這法師、和尚、阿阇黎,在家人都可以稱呼。以前我在臺中求學(xué),李炳南那就是我們的和尚,他是我們的親教師,我跟他十年,他是我的和尚。我跟章嘉大失學(xué),章嘉大師是我的和尚,他教我三年。那么章嘉大師是出家人,而李炳南居士在家人,他是我的親教師,要用印度話來說,那我就稱他做和尚。所以諸位一看到和尚,以為就是出家人,那就錯了,那你就根本不懂佛法,你就誤會了佛教。那么這是一點佛學(xué)常識,附帶在此地給諸位介紹。

        第三段,‘鳩摩羅什’這四個字也是印度話,翻城中國的意思,叫‘童壽’。那么這個意思,就是說他很年輕,他是個小孩,但是他的智慧、他的見解、他的風(fēng)度,就像一個成年人一樣。我們中國人常說的少年老成,這個名字就含有少年老成,童子好像有成年人這種氣概一樣。那么也有說羅什大師這個名號,是他父母兩個人的名字合起來稱的;因為他的父親叫鳩摩耶,母親是龜茲國王的妹妹,非常的聰明,以后出家修行證三果羅漢。那么羅什大師他在七歲的時候就出名了,七歲是個小孩,他的智慧、他的能力,就在這一個地方上都知道;像我們中國人所謂是神童;都曉得,他已經(jīng)能夠說是通達(dá)佛法甚深的理趣。

        那么傳記里頭記載著,就在七歲的那一年,跟他母親到寺院里面去拜佛,那么他看到寺院鐵缽很大,他就拿著玩,小孩兒嘛!隨便拿著頂在頭上,很輕很容易地拿下來。這個一想,我這么小,鐵缽這么重,我怎么能拿得動呢?再去一拿,拿不動。于是乎他就覺悟到萬法唯心,就悟到這個道理。諸位要曉得,七歲的小孩能夠悟到甚深的佛法,的確是相當(dāng)不容易。

        那么他長大學(xué)佛之后,他的老師告訴他,你的因緣在中國。那么他回去給他媽媽說,他媽媽講對的,但是你到中國去固然是有法緣,可是對于自己很不利。羅什大師就說了,只要能夠弘揚佛法,利益眾生,自己無論受多么大的苦難,也在所不辭,他的母親對他也很敬佩。所以他跟著呂光到中國來,在西涼住了十幾年,那個十幾年的確是受到呂光的冷落,呂光并不尊重他,等于說把他幽禁了。使他自己的學(xué)問、德行,不能夠發(fā)揮,無法從事于弘法利生的工作,所以受了很多苦難。一直到呂光死了之后,剛才說了,姚興打敗了呂隆,才把他迎回到長安,這個時候他的抱負(fù)才展開,可是他到長安來之后,只有短短的七年,他就圓寂了。所以他在中國弘法的時間,只有七年,而受的苦難大概是三倍的時間,總說有二十多年的苦難;被呂光幽禁的時候,有那么長的時間,與他母親所說的話完全相應(yīng)。

        那么時間雖然短,但是他對于中國佛教的影響實在是太大了。我們今天講中文譯經(jīng)的譯經(jīng)史,譯經(jīng)史上最著名的兩個人,前面一位就是鳩摩羅什大師,后一位則是玄奘大師,在我們中國譯經(jīng)史上,這兩個是了不起的人。但是大師在中國只有七年,七年有這樣深遠(yuǎn)的影響,這一點值得我們注意到。

        所以在整個佛法教學(xué)、弘揚、流傳,影響力之大的確不在乎時間的長短,而是在他自己本身的道德與學(xué)問,這是我們一般說;在佛法來講,是他修行證果,他是真修實證,所以才有這樣深遠(yuǎn)的影響力,那么這是我們從羅什大師來看。

        由羅什大師我們會想到近代印光大師,大家所公認(rèn)的,民國年間佛法影響最大的,就是印光大師。印光大師在近代弘法時間不長,只有短短的十年,他老人家七十歲才出來,才被人發(fā)現(xiàn),七十歲才被人發(fā)現(xiàn),八十歲圓寂了,所以只有十年的時間。七十歲之前,印光大師不出名,沒有人知道,他在定海普陀山,觀世音菩薩的道場,在普陀山藏經(jīng)樓里面,等于閉關(guān);是一個寺廟藏經(jīng)樓,等于圖書館,圖書館管理員,藏經(jīng)樓的堂主,實際上就是圖書館的管理員。那么他在普陀山藏經(jīng)樓三十年,他個人修持??!這就是古德所謂是厚積勃發(fā),他積得太深厚了,所以他不發(fā)出來則已,他一發(fā)出來這個力量非常非常之大。他是被幾個有學(xué)問,在社會上有地位有學(xué)問的幾位學(xué)者,到普陀去朝山,去游覽名勝,偶然之間在藏經(jīng)樓看這個老和尚很清高,跟他談?wù)?,發(fā)覺到他很有學(xué)問。于是乎常常寫信請教他佛法上的問題,那么老法師都很詳細(xì)地來解答。那么這些人把老和尚這個信件在報紙雜志上一發(fā)表,大家才曉得普陀山有這么一位了不起的人,他是這么出名的。真是像羅什大師一樣,時間很短,影響力太大太大了。

        那么由此可知,弘法利生,續(xù)佛慧命,流傳大法,一定要厚積勃發(fā),在自己這個修學(xué)要有相當(dāng)?shù)臅r間,相當(dāng)?shù)墓αΓ皇浅?、三兩年、幾個月,那一種力量能夠辦得了的?,F(xiàn)代人通病,就是沒有耐心,學(xué)了一點點就想趕快要出頭,要出人頭地,這些都是名利心在作祟。他依然是在無明、邪見,那個圈圈里面,自己都沒有得度,如何能夠度人?羅什、印祖,是我們的模范??!這是我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)的。

        那么在‘唐’朝的時候,‘道宣律師’,這是一位有神通的老法師,非常了不起,是我們中國律宗第一代的祖師,終南山律祖。前面跟諸位說他感應(yīng)得天人供養(yǎng),他遇到這個‘天人陸玄暢’,他就曾經(jīng)問過他,鳩摩羅什大師所譯的這些佛經(jīng),為什么那么多人喜歡它?那么多人受持?輾轉(zhuǎn)地來流通,這什么原因?天人就告訴它,羅什大師過去曾經(jīng)為七佛的譯經(jīng)師,他就是翻譯好手啊!過去七尊佛,他都為他們來翻經(jīng),所以他所譯的東西,譯得好,深受人歡迎。那么這是歷史上有這么一段公案。

        最后跟諸位講‘譯’這個字?!g’是翻譯,在周朝時候,執(zhí)掌四方言語,就是主持翻譯的,那個時候叫‘象胥氏’,周朝叫象胥氏?!畺|’方呢?叫‘寄’,這個翻譯就叫寄?!稀浇小蟆??!鳌浇小翼L’?!薄浇小g’。名字不一樣,都干一種工作。那么佛經(jīng)最初到中國來,就是摩騰、竺法蘭,到中國來,那個時候替他們翻譯,北方的象胥官,北方的象胥氏,北方的,所以他們這個都用譯。那么到以后,不管是那個地方來翻譯,都用這個字了,那么這個譯的來源,大致情形是如此。

        ‘作者’是‘圣’人,這個經(jīng),佛講的。翻‘譯者’是菩薩,‘賢’人,‘了生死之大法,固當(dāng)如是’。作者圣,譯者賢,‘非有修證’,要不是真正有修有證,‘不可妄傳也。’這是我們必須要記住,這是一個良好的修學(xué),傳法的態(tài)度,我們必須要把他記住。自己要想弘法利生,要想傳揚圣教,必須先在真正的修行證果上用功,到機緣成熟了,再像古圣先賢一樣,從事于利他的工作并不遲。今天我們講經(jīng)題、人題,都介紹完了,下一次就講到經(jīng)文了。

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